Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
у знайденому
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)Реферативна база даних (5)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>A=Osadchyi V$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 23
Представлено документи з 1 до 20
...
1.

Osadchyi V. 
Preparation of Future Web Developers to Knowledge Certification and Employment in Universities of Ukraine [Електронний ресурс] / V. Osadchyi, V. Kruglyk // Інформаційні технології в освіті. - 2015. - Вип. 23. - С. 7-21. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/itvo_2015_23_3
Одним з основних факторів успішного працевлаштування є вибір професії, що користується попитом на сучасному ринку праці. Для цього потрібно проаналізувати професії, які будуть користуватися попитом в майбутньому, щоб забезпечити високий рівень доходів і стабільну роботу. На думку багатьох експертів, розвиток сучасних технологій є основним фактором, який стимулює зростання продуктивності та економіки в цілому. Ця тенденція характеризується станом ринку праці, коли значна кількість перспективних професій пов'язані з ІТ-сферою. Професія програміста є однією з найбільш затребуваних спеціальностей на ринку праці. На сьогоднішній день, веб-розробка є одним з основних завдань у галузі розробки програмного забезпечення. Розглянуто вимоги до веб-розробників. Розглянуто вимоги до фронтенд і бекенд розробників. Розглянуто рівні кваліфікації та вимоги до них. Розглянуто мови програмування для навчання. Це HTML5, XML, ccs3, javascript, PHP, sql. Розглянуто особливості сертифікації рівнів програмістів. Розглянуто зміст дисципліни "веб-розробка", щоб одержати необхідні навички і знання в цій галузі. Розглянуто структуру навчального посібника з дисципліни.
Попередній перегляд:   Завантажити - 489.845 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
2.

Osadchyi V. 
The Model of the Intelligence System for the Analysis of Qualifications Frameworks of European Countries [Електронний ресурс] / V. Osadchyi, K. Osadcha, V. Eremeev // Computing. - 2017. - Vol. 16, Issue 3. - С. 133-142. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Computing_2017_16_3_4
Попередній перегляд:   Завантажити - 443.035 Kb    Зміст випуску     Цитування
3.

Osadchyi V. 
Development of the information system for forecasting collision between birds and wind farms [Електронний ресурс] / V. Osadchyi, V. Siochin, P. Gorlov, V. Yeremieiev, E. Osadcha // Восточно-Европейский журнал передовых технологий. - 2019. - № 4(2). - С. 29-40. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vejpte_2019_4(2)__3
Створено інформаційну систему для обробки результатів спостереження птахів на території вітропарку. Інформаційна система забезпечує зберігання й обробку результатів моніторингу, проведення статистичного аналізу даних і отримання прогнозу можливості зіткнення птахів із лопатями вітрових електроустановок. Математична модель прогнозування надає можливість проводити розрахунки в разі неповної інформації про параметри вітроколеса. Як приклад розглянуто екологічну ситуацію на території вітропарку "Приморськ-1", який розташований на узбережжі Азовського моря. Опрацьовано інформацію по 5923 зареєстрованим птахам 45 видів. У небезпечній зоні зіткнення птахів із лопатями ротора на висотах між 48 і 182 м виявлено 72 особини чотирьох видів: Larus ridibundus (43 птаха), Merops apiaster (15 птахів), Buteo buteo і Circus aeruginosus, відповідно, 5 і 9 птахів. Оцінювання ризиків зіткнень здійснено для одного року експлуатації вітрового парку з урахуванням поведінки птахів у різні сезони річного циклу (зимівля, міграції, гніздування). На підставі отриманих даних проведено аналіз можливості загибелі птахів за рахунок їх зіткнення з лопатями роторів. Розрахунки проводилися за допомогою моделі, яка побудована відповідно до рекомендацій Фонду "Шотландська природна спадщина". Ймовірність зіткнення птиці у разі знаходження в просторі ротора слабко залежить від її геометричних розмірів і знаходиться в межах 11 - 14 %. Прогнозування загального числа зіткнень у розрахунку на одну турбіну за один рік перебуває на рівні 0,07 - 0,25 птаха. З цієї кількості майже половина відноситься до Larus ridibundus. Сумарна кількість зіткнень усіх птахів протягом одного року експлуатації вітропарку з 26 турбінами складе майже 1,7 - 6,5 особин. Отримані дані узгоджуються з результатами робіт європейських дослідників.Створено інформаційну систему для обробки результатів спостереження птахів на території вітропарку. Інформаційна система забезпечує зберігання й обробку результатів моніторингу, проведення статистичного аналізу даних і отримання прогнозу можливості зіткнення птахів із лопатями вітрових електроустановок. Математична модель прогнозування надає можливість проводити розрахунки в разі неповної інформації про параметри вітроколеса. Як приклад розглянуто екологічну ситуацію на території вітропарку "Приморськ-1", який розташований на узбережжі Азовського моря. Опрацьовано інформацію по 5923 зареєстрованим птахам 45 видів. У небезпечній зоні зіткнення птахів із лопатями ротора на висотах між 48 і 182 м виявлено 72 особини чотирьох видів: Larus ridibundus (43 птаха), Merops apiaster (15 птахів), Buteo buteo і Circus aeruginosus, відповідно, 5 і 9 птахів. Оцінювання ризиків зіткнень здійснено для одного року експлуатації вітрового парку з урахуванням поведінки птахів у різні сезони річного циклу (зимівля, міграції, гніздування). На підставі отриманих даних проведено аналіз можливості загибелі птахів за рахунок їх зіткнення з лопатями роторів. Розрахунки проводилися за допомогою моделі, яка побудована відповідно до рекомендацій Фонду "Шотландська природна спадщина". Ймовірність зіткнення птиці у разі знаходження в просторі ротора слабко залежить від її геометричних розмірів і знаходиться в межах 11 - 14 %. Прогнозування загального числа зіткнень у розрахунку на одну турбіну за один рік перебуває на рівні 0,07 - 0,25 птаха. З цієї кількості майже половина відноситься до Larus ridibundus. Сумарна кількість зіткнень усіх птахів протягом одного року експлуатації вітропарку з 26 турбінами складе майже 1,7 - 6,5 особин. Отримані дані узгоджуються з результатами робіт європейських дослідників.
Попередній перегляд:   Завантажити - 813.621 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
4.

Osadchyi V. V. 
Design of the educational environment for STEM-oriented learning [Електронний ресурс] / V. V. Osadchyi, N. V. Valko, N. O. Kushnir // Інформаційні технології і засоби навчання. - 2020. - Т. 75, № 1. - С. 316-330. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ITZN_2020_75_1_24
Попередній перегляд:   Завантажити - 262.528 Kb    Зміст випуску     Цитування
5.

Osadchyi V. 
Modern information and communication technologies for the professional training of future teachers [Електронний ресурс] / V. Osadchyi // Education: Modern Discourses. - 2019. - # 2. - С. 171-177. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/edmd_2019_2_22
Попередній перегляд:   Завантажити - 262.429 Kb    Зміст випуску     Цитування
6.

Osadcha K. 
Modeling of the adaptive system of individualization and personalization of future specialists’ professional training in the conditions of blended learning [Електронний ресурс] / K. Osadcha, V. Osadchyi, V. Kruglyk, O. Spirin // Освітній вимір. - 2021. - Вип. 5. - С. 109-125. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/PVSSh_2021_5_7
Попередній перегляд:   Завантажити - 2.039 Mb    Зміст випуску     Цитування
7.

Osadcha K. P.  
Current state and development trends of e-learning in China [Електронний ресурс] / K. P. Osadcha, V. V. Osadchyi, O. M. Spirin // Інформаційні технології і засоби навчання. - 2021. - Т. 85, № 5. - С. 208-227. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ITZN_2021_85_5_16
Попередній перегляд:   Завантажити - 728.103 Kb    Зміст випуску     Цитування
8.

Varina H. B. 
Features of gamification component introduction during the development of constructive strategies for overcoming youth life crises [Електронний ресурс] / H. B. Varina, V. V. Osadchyi, O. A. Goncharova, S. M. Sankov // Educational dimension. - 2022. - Вип. 58. - С. 84-107. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/PVSSh_2022_58_8
Попередній перегляд:   Завантажити - 1.379 Mb    Зміст випуску     Цитування
9.

Vakaliuk T. A. 
Methodology of monitoring negative psychological influences in online media [Електронний ресурс] / T. A. Vakaliuk, I. A. Pilkevych, D. L. Fedorchuk, V. V. Osadchyi, A. M. Tokar, O. M. Naumchak // Educational Technology Quarterly. - 2022. - Vol. 2022, Iss. 2. - С. 143-151. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/edtq_2022_2022_2_6
Попередній перегляд:   Завантажити - 736.539 Kb    Зміст випуску     Цитування
10.

Ryabko A. V. 
Methods for predicting the assessment of the quality of educational programs and educational activities using a neuro-fuzzy approach [Електронний ресурс] / A. V. Ryabko, O. V. Zaika, R. P. Kukharchuk, T. A. Vakaliuk, V. V. Osadchyi // CTE Workshop Proceedings. - 2022. - Vol. 9. - С. 154-169. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/CTEwp_2022_9_14
Попередній перегляд:   Завантажити - 613.724 Kb    Зміст випуску     Цитування
11.

Valko N. V. 
Cloud technologies for basics of artificial intelligence study in school [Електронний ресурс] / N. V. Valko, T. L. Goncharenko, N. O. Kushnir, V. V. Osadchyi // CTE Workshop Proceedings. - 2022. - Vol. 9. - С. 170-183. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/CTEwp_2022_9_15
Попередній перегляд:   Завантажити - 1.196 Mb    Зміст випуску     Цитування
12.

Lehka L. V. 
Hardware and software tools for teaching the basics of quantum informatics to students of specialized (high) schools [Електронний ресурс] / L. V. Lehka, S. V. Shokaliuk, V. V. Osadchyi // CTE Workshop Proceedings. - 2022. - Vol. 9. - С. 228-244. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/CTEwp_2022_9_19
Попередній перегляд:   Завантажити - 1.645 Mb    Зміст випуску     Цитування
13.

Osadcha K. P. 
The use of cloud computing technology in professional training of future programmers [Електронний ресурс] / K. P. Osadcha, V. V. Osadchyi // CTE Workshop Proceedings. - 2021. - Vol. 8. - С. 155-164. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/CTEwp_2021_8_8
Попередній перегляд:   Завантажити - 601.848 Kb    Зміст випуску     Цитування
14.

Valko N. V. 
Cloud resources use for students' project activities [Електронний ресурс] / N. V. Valko, V. V. Osadchyi, V. S. Kruhlyk // CTE Workshop Proceedings. - 2021. - Vol. 8. - С. 304-317. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/CTEwp_2021_8_19
Попередній перегляд:   Завантажити - 760.401 Kb    Зміст випуску     Цитування
15.

Varina H. B. 
Peculiarities of cloud computing use in the process of the first-year students' adaptive potential development [Електронний ресурс] / H. B. Varina, V. V. Osadchyi, K. P. Osadcha, S. V. Shevchenko, S. H. Lytvynova // CTE Workshop Proceedings. - 2021. - Vol. 8. - С. 521-538. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/CTEwp_2021_8_34
Попередній перегляд:   Завантажити - 719.039 Kb    Зміст випуску     Цитування
16.

Symonenko S. V. 
Cloud technologies for enhancing communication of IT-professionals [Електронний ресурс] / S. V. Symonenko, V. V. Osadchyi, S. O. Sysoieva, K. P. Osadcha, A. A. Azaryan // CTE Workshop Proceedings. - 2020. - Vol. 7. - С. 225-236. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/CTEwp_2020_7_15
Попередній перегляд:   Завантажити - 111.682 Kb    Зміст випуску     Цитування
17.

Valko N. V. 
Cloud technologies for STEM education [Електронний ресурс] / N. V. Valko, N. O. Kushnir, V. V. Osadchyi // CTE Workshop Proceedings. - 2020. - Vol. 7. - С. 435-447. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/CTEwp_2020_7_28
Попередній перегляд:   Завантажити - 290.122 Kb    Зміст випуску     Цитування
18.

Semerikov S. O. 
1st Symposium on Advances in Educational Technology: Outlook [Електронний ресурс] / S. O. Semerikov, V. V. Osadchyi, O. H. Kuzminska // Educational Technology Quarterly. - 2021. - Vol. 2021, Iss. 4. - С. 429-604. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/edtq_2021_2021_4_3
Попередній перегляд:   Завантажити - 5.35 Mb    Зміст випуску     Цитування
19.

Papadakis S. 
ACNS Conference on Cloud and Immersive Technologies in Education: Report [Електронний ресурс] / S. Papadakis, A. E. Kiv, H. M. Kravtsov, V. V. Osadchyi, M. V. Marienko, O. P. Pinchuk, M. P. Shyshkina, O. M. Sokolyuk, I. S. Mintii, and others // CTE Workshop Proceedings. - 2023. - Vol. 10. - С. 1-44. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/CTEwp_2023_10_3
Попередній перегляд:   Завантажити - 1.685 Mb    Зміст випуску     Цитування
20.

Varina H. B. 
Enhancing adaptive learning: leveraging interactive exercises through the LearningApps service [Електронний ресурс] / H. B. Varina, V. V. Osadchyi, S. V. Shevchenko // CTE Workshop Proceedings. - 2023. - Vol. 10. - С. 281-293. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/CTEwp_2023_10_19
Попередній перегляд:   Завантажити - 787.852 Kb    Зміст випуску     Цитування
...
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського